18 Mart 2026 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanan yeni düzenleme ile Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Hukuk Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde dikkat çeken değişikliklere gidildi. Yapılan düzenleme, özellikle 2022-2023 eğitim-öğretim yılından önce kayıt yaptırmış öğrencileri doğrudan ilgilendiriyor.
Yönetmeliğin geçici 1 inci maddesinde yapılan değişiklikle birlikte, eski öğrencilerin eğitim süreçlerinde hangi mevzuata tabi olacakları netleştirildi. Buna göre, 2022-2023 eğitim-öğretim yılından önce kayıt yaptıran öğrenciler, kayıt oldukları dönemde yürürlükte olan mevzuat hükümlerine tabi olmaya devam edecek. Ancak burada önemli bir istisna bulunuyor. Yönetmeliğin 17 nci maddesinin birinci fıkrası bu kapsamın dışında tutuldu. Bu durum, söz konusu maddeye ilişkin yeni düzenlemelerin tüm öğrenciler için geçerli olacağı anlamına geliyor.
Öte yandan yönetmelikte yer alan geçici 2 nci madde tamamen yürürlükten kaldırıldı. Bu değişiklikle birlikte önceki döneme ait bazı uygulamaların artık geçerliliğini yitirdiği ve daha sade bir mevzuat yapısının hedeflendiği değerlendiriliyor. Uzmanlar, bu adımın yönetmelikteki karmaşayı azaltmayı ve uygulamada birlik sağlamayı amaçladığını ifade ediyor.
Yapılan düzenlemelerin yürürlüğe giriş tarihi ise yayım tarihi olarak belirlendi. Yani 18 Mart 2026 itibarıyla söz konusu değişiklikler resmen uygulanmaya başlandı. Yönetmeliğin uygulanmasından ise Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rektörü sorumlu olacak.
Bu değişiklikler, özellikle hukuk fakültesi öğrencileri açısından hak kaybı yaşanmaması adına önemli bir güvence olarak değerlendiriliyor. Eski öğrencilerin kazanılmış haklarının korunması, yükseköğretim sisteminde sıkça tartışılan konular arasında yer alırken, bu düzenleme ile söz konusu hassasiyetin gözetildiği görülüyor.
Sonuç olarak, yapılan yönetmelik değişikliği hem mevcut öğrencilerin durumunu netleştiren hem de üniversite içindeki eğitim-öğretim süreçlerini daha şeffaf hale getiren bir adım olarak öne çıkıyor. Üniversite yönetiminin bu tür düzenlemelerle akademik işleyişi daha sistemli hale getirmeyi hedeflediği değerlendiriliyor.
forum Yorumlar